하자인문학Ⅲ : 이화여대 탈경계인문학연구단 기획강좌

진은영 선생님의 시 추천과 수업소감

(원) — Thu, 12 Jun 2008 14:03:19 +0900

* 진은영 선생님께서 멋진 글을 보내주셔서 제가 대신 올립니다~

친구들 안녕? 어제는 어떻게 살아야 할지 고민이 되어서
밤새 잠을 못이루었네. 그리고 아침이 되니 갑자기 어제 본 여러분의 얼굴이 떠오르면서
기분이 상쾌해지더군. 그리곤 마구 친근한 느낌이 드는거야. 그래서 오늘만큼은
아주 친근한 사이처럼 가볍게 말을 놓아보기로 했지..

일단 아름다운 시 한 편을 여러분에게
수업시간에 읽은 폴란드 시인 쉼보르스카의 시인데..
센이 수첩에 적어가지고 다니면서 다른 친구들에게도 다 읽어주길 바래.

두번이란 없다

두 번 일어나는 것은 하나도 없고
일어나지도 않는다. 그런 까닭으로
우리는 연습 없이 태어나서
실습 없이 죽는다.

인생이란 학교에서는
꼴찌라 하더라도
여름에도 겨울에도
같은 공부는 할 수없다.

어떤 하루도 되풀이 되지않고
서로 닮은 두 밤(夜)도 없다.
같은 두 번의 입맞춤도 없고
하나같은 두 눈맞춤도 없다

어제 누군가 내곁에서
네 이름을 불렀을 때,
내겐 열린 창으로
던져진 장미처럼 느껴졌지만

오늘, 우리가 함께 있을 때
난 얼굴을 벽 쪽으로 돌렸네.
장미? 장미는 어떻게 보이지?
꽃인가? 혹 돌은 아닐까?

악의에 찬 시간, 너는 왜
쓸데없는 불안에 휩싸이니?
그래서 넌 - 흘러가야만해
흘러간 것은 - 아름다우니까

미소하며, 포옹하며
일치점을 찾아보자
비록 우리가 두방울의
영롱한 물처럼 서로 다르더라도.

쉼보르스카

이 잠못 이룬 아침에 어울리는 무척 아름다운 시라는 생각이 들어.
이게 여러분에게 보내는 나의 수업소감이야. 희옥스가
함께 공부했던 친구들에게 참고자료를 소개해주길 부탁해 와서 생각해봤는데...

일단 여러분이 니체의 [차라투스트라는 이렇게 말했다]를 아주 천천히 읽고 나서
[도덕의 계보]를 읽어가기를 바래. 이 두 권의 책을 함께 읽고나서
(내가 여러분끼리의 소규모 강독모임을 제안했던 것 기억나지?)
더 필요하다면 나에게 메일하기 바래. 나의 메일주소는 허브와 왕양, 그리고 희옥스, 원도 알고 있어.

그리고 아름다운 시집도 몇 권 추천할께

1. 일단 김혜순, 최승자의 시집은 뭘 읽어도 좋으니까 읽어볼 것.(고정희는 모두들 읽어보았을테니..)
이상희의 [잘가라 내 청춘]. 허수경의 [슬픔만한 거름이 어디 있으랴]

2. 황지우의 [새들도 세상을 뜨는구나]. 이성복의 [뒹구는 돌은 언제 잠 깨는가], 장정일의 [햄버거에 대한 명상]
최승호의 [진흙소를 타고], 기형도의 [입 속의 검은 잎], 김중식의 [황금빛 모서리], 곽재구의 [사평역에서]. 백석의 [모닥불] 박상순의 [6은 나무 7은 돌고래]

등등이 대체로 사람들이 좋아하는 (꽤 오래된) 시집이지.. 최근 십년간 나온 시집들은 좀 천천히 읽어도 되지 않을까?

나는 낡은 시집들을 사랑해. 그래서 낡은 시집들을 먼저 골라 봤어.

여러 철학자들의 철학을 공부하고 또 시를 읽고
좋아하는 사람들을 만나고 싫어하는 사람들과 싸우며
내가 어떤 사람일까 생각하곤해.
나는 쌀벌한 진실을 못견디기 보다는 달짝지근한 위선을 못견디는 사람인 것 같아.

그래서 이 세상의 도처에서 원한감정을 발견하고 그걸 용감하게 발설하는 철학자 니체가 마음에 들었던 것 같아.니체의 이 상쾌한 매력에 여러분도 오래도록 매혹되기를...

마지막으로 한 가지.. 여러분이 나에게 내기로 '약속'했던 과제를 계속 기다리고 있겠음! ^^

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과제

(한결) — Tue, 10 Jun 2008 10:11:00 +0900

유란이의 눈 사이에 있는 점은 나의 푼크툼이다.

나는 금을 별로 좋아하지 않아서 연금술을 배우고싶지도 않다.

나의 내면에는 여성성보다는 남성성이 강한것같다.

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..

(왕양) — Tue, 10 Jun 2008 01:34:15 +0900

1)
"뭉충아. " "나는 멍청하지 않아." "나는 '멍청'하다고 말하지 않았어."

2)
나의 얼굴 사진은 스투디움으로 남기가 대부분이다.

3)
나는 그전까지 근무지가 비슷하다고 생각한, 전경(전투경찰)과 의경(의무경찰)의 차이를 몰랐다.
그러나 매일매일 뉴스를 보면서 '전경은 전투를 하는 경찰이구나' 하고 인지하게 되었다.

5)
있는 것과 존재하는 것은 엄연한 차이를 둔다. '도대체 왜 존재자는 없음이 아니라 존재하는가?'

개화기 이전에서, 오늘날 '사랑'이라고 말하는 감정을 입으로 말해줄 길은 딱히 없었을 것이다. 눈에 보이지도, 느껴지지도 않았다.
그저 '생각하고, 생각하다 몸과 마음이 터질 만치 생각한다'.
그러다 'Love=사랑'이라는 단어가 들어왔을 것이다. 이로써 '생각을 아주 많이함' 에서 조금은 해결 되었을까.

영어에는 존댓말과 반말이 없다. 그러나 한글자막이 있는 외화나 드라마를 볼때는, 꼭 남편은 부인에게 반말을
부인은 남편에게 존댓말을 쓰는 것으로 번역이 된다. 아마 그 구도가 바뀌게 번역 되었다면 모두 조금은 의아할 것이다.

같은 구절이 반복되는 노래로 돌림 노래를 하다 노래가 얽히게 되었다. 동시시 같았다.
동시시를 읽을 때는 분명 새로운 음악이 태어날 것이다.

나는 현대화 되었지만 모더니즘이 나의 ism까지 온것은 아닐것 이라는 생각이 든다.

10)

타인의 惡함을 보고 성직자의 마음으로 도리어 善해질 수 있다.

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전체 리뷰

(유란) — Tue, 10 Jun 2008 00:53:14 +0900

이번 기획강좌는 내가 처음 기대했던 내용과는 전혀 다른 내용으로 진행되었다. 나는 이미지중심으로 생각하는 하는 강의를 기대했었는데 (뭐 내가 커리큘럼을 잘 안 읽은 탓도 있지만) 생각했던 것과는 다르게 책이나 문서자료를 가지고 수업했다.

가장 재미있었던 수업은 전혜숙 강사님의 <3강, 본다는 것의 의미>와 <8강, 변기도 미술이 될 수 있는 현대미술 이야기>이다. 미술이라고 했을 때 왠지 어렵고 우아해야만 할 것 같았는데 기획강좌를 하면서 미술이라는 분야가 내가 생각했던 것만큼 격식을 차리지 않아도 된다라는 것을 알게 되었다. 미술사를 구석기 시대에서부터 몇 가지 그림들과 조각상 등의 사진들과 함께 설명을 듣다보니 훨씬 이해도 잘 가고 중학교 때 억지로 쑤셔 넣은 지식들이 조금이나마 나오는 것 같아서 좋았다.

스투디움이나 푼쿠툼은 하자에서 몇 번 들었던 단어들이었다. 뜻은 잘 몰랐었는데 이번에 배우고 나서 다른 곳에 가서도 쓸 수 있게 되었다. ‘푼쿠툼’이라는 용어 자체가 나에게 푼쿠툼이었다. 아프리카 말 같기도 하고 뭔가 신비한 거 같다.

가장 어려웠던 강의는 라브와지에와 쿼크, 우주에 대해 배울 때였다. 원체 과학을 싫어하는 나로서는 정말 머리에 쥐가 났었다. 하나도 이해 안가고 그나마 중학교 때 배운 것조차도 튀어나오지 않았다. 아무튼 이 시간에는 좀 졸았어요. 죄송합니다.

남자의 언어와 여자의 언어를 할 때 가장 수업이 활발했던 것 같다. 아마도 토론형식으로 진행되어서가 아닐까 싶다. 그러나 약간 분위기가 남자를 몰아넣는 쪽으로 갔던 거 같아서 그다지 좋은 분위기의 강의는 아니었다고 생각한다.

두 번 정도? 빠졌던 것 같다. 기대와는 다른 방식으로 진행되었으나 이 방식은 이 방식대로 재미있었다. 미술을 좋아하게 되었고, 스투디움이나 푼쿠툼이라는 단어를 알게 되었으니 만족하는 프로젝트다. 사람들도 많이 빠졌었는데 열정적으로 쉽게 가르쳐주셨던 강사분들게 감사하다.

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유란 숙제

(유란) — Tue, 10 Jun 2008 00:15:11 +0900

나만의 언어를 세계어로 만들 수 있을까? 그럴 수 있다면 정말 환상적일텐데.

하나의 푼쿠툼을 찾기 위해서 얼마나 많은 것들을 보고 듣고 느껴야 하는가.

금이 아닌 것을 금으로 만드는 연금술을 하기 보다 a4용지를 100만원으로 바꾸는 연돈술을 하고 싶다.

점점 여성성을 지닌 남성들도 늘어나는 것 같아.

제대로 된 레디메이드를 하려면 엄청나게 공부해야 해

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